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教科书循环使用的重大意义
发布时间:2017-10-02 09:36

选用的地方课程教材一律免费提供给义务教育阶段学生使用,所需资金由地方财政承担;免费教科书的采购工作要按照政府采购有关法律制度执行。义务教育部分国家课程教科书循环使用制度实施范围包括全国所有农村和城市地区
 
即在免学费、免费提供教科书的同时,免费提供作业本或是一套教辅材料;四川在落实好国家部分课程免费教科书循环使用工作的基础上,计划从2018年起逐步开展地方课程免费教科书的循环使用工作;
 
    据了解,2017年,中央财政下达免费教科书补助资金149亿元,比上年增加39亿元,增长35.45%,惠及全国城乡所有义务教育阶段1.43亿名中小学生,民办学校学生和外来进城务工人员随迁子女均享受到了免费教科书和部分免费教科书循环使用的政策。
 
    在中央统一部署的基础上,部分省份结合省情,创新方式方法,使免费教科书的政策落实更具特色。上海、四川、宁夏等省份除向城乡义务教育学生提供“两免一补”外,还结合本地实际需要实行“三免”政策,
 
    各地根据中央要求,紧急部署、紧急行动,采取多项措施做好免费教科书和部分免费教科书循环使用工作,政策落实成效显著。一是完善相关制度。各地均按要求修订完善了免费教科书使用管理相关制度、免除城市义务教育学生教科书费进行了宣传报道,营造了良好的舆论氛围
 
及时足额安排地方应承担资金,加强资金使用管理,提高使用效益。三是加大宣传力度。通过多种形式和渠道,向学生、家长、教师和社会广泛宣传国家对义务教育学生免费提供教科书政策和教科书循环使用的重大意义
 
北京加大免费教科书经费监管力度,建立审计监督长效机制,不仅对预算安排、资金拨付和使用管理进行审计监督,还进行跨年度资金的追踪审计;陕西在央视网等媒体以建立了有效的监督检查机制,


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